Refleksioner over vores lille videoklip(case) ved brug af Goffman  

Case: Kenneth var i byen med en veninde, de havde det sjovt og have fået lidt for meget at drikke. Lige pludselig kommer en mor over til Kenneth og giver ham et kram. Og begynder at snakke om sin søn “Jeg er så glad for at min søn er hos jer osv..”. Kenneth bliver flov, pinlig og forlegen. Han ved ikke rigtig hvordan han skal reagerer. Han prøver at komme ud af situationen. Efterfølgende kommer Kenneth til at lægge en dæmper på sig selv og ikke agerer som han ville i den givne situation.

I forhold til vores case opstår en pinlig situation for både pædagogen og moderen. Pædagogen prøver at styre uden om den “farlige” situation der opstår, da moderen kommer hen til pædagogen og snakker til ham som en fagperson, i en situation, hvor han faktisk er civilperson. Alle rammes i situationen, så det bliver ikke kun pinligt for det går ud over og ikke kun den pinlige. Den farlige situation og forlegenhed er det Goffman mener individet helst vil undgå.

Pædagogen får et andet indtryk af moderen og omvendt. Det kan gøre det svært, at opretholde det billede som moderen og pædagogen har af hinanden. Pædagogen har til dagligt ansvaret for hendes dreng, men møder moderen i en helt anden situation uden for arbejdet, hvor alkohol er indblandet, hvilket kan skabe et forkert signal/billede til moderen. Dette gør at indtryksstyring kan ses i forhold til vores case.  

I vores case ses en af samhandlingsritualerne, et negativt ritual, hvor pædagogen ikke rigtig vil stå og snakke med moderen. Moderen giver et akavet kram, hvor pædagogen bare gerne vil videre, da de ikke har yderligere relationer udover at sønnen går i vuggestuen, hvor pædagogen arbejder.

Se nedenstående video